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SUPUESTO. 1. CONCRECIÓN DEL MODELO DE ESTACIONAMIENTO. 2. REGULACIÓN DE LOS APARCAMIENTOS. 3. TIPOLOGÍA DE APARCAMIENTO. 4. ESTABLECIMIENTO DEL SERVICIO.

LA APROBACIÓN DEL PROYECTO DE REPARCELACIÓN POR LA JUNTA DE COMPENSACIÓN REQUIERE: 1. INFORMACIÓN PÚBLICA Y NOTIFICACIONES INDIVIDUALES; 2. ACREDITACIÓN DE TITULARIDADES Y SITUACIÓN DE LAS FINCAS; 3. AUDIENCIA A TITULARES NO TENIDOS EN CUENTA Y A AFECTADOS POR LAS MODIFICACIONES; 4. APROBACIÓN CON LAS MAYORÍAS PERTINENTES.

¿CUÁL ES EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR PARA LA REVISIÓN DE OFICIO DE LOS ACTOS NULOS?.

SUPUESTO. 1. LICENCIAS INDIVIDUALES PARA REDES PRIVADAS CON USO PRIVATIVO DE DOMINIO PÚBLICO Y AUTOPRESTACIÓN. 2. LICENCIAS PARA SERVICIO Y REDES PÚBLICAS SIN LIMITACIÓN DE NÚMERO. 3. OTORGAMIENTO DE LICENCIAS PARA SERVICIOS Y REDES PÚBLICAS CON LIMITACIÓN DE NÚMERO. 4. REGISTRO ESPECIAL DE TITULARES DE LICENCIAS. 5. EXTINCIÓN Y REVOCACIÓN DEL OTORGAMIENTO. A) EXTINCIÓN. B) REVOCACIÓN.

1. PLANTEAMIENTO DEL TEMA. 2. LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA LEY GENERAL TRIBUTARIA. 3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LOS PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS. 4. BIBLIOGRAFÍA.

1.TECNOLOGIAS AVANZADAS DE COMBUSTION DEL CARBON. 2.LA CAPTURA DE CO2. 3.ESCENARIOS DE CAPTURA DE CO2. 4.TECNOLOGIAS DE CAPTURA DE CO2. 5.IMPLEMENTACION EN EL SISTEMA DE GENERACION.

INTRODUCCIÓN. I. EL MARCO DE LA DISTRIBUCIÓN COMPETENCIAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA. 1. CLAVES JURÍDICAS ACTUALES. 2. PROYECTOS DE REFORMA ESTATUTARIA. II. EL MARCO DE LA DISTRIBUCIÓN COMPETENCIAL EN EL ÁMBITO DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. 1. CLAVES JURÍDICAS ACTUALES. 2. PROYECTOS DE REFORMA ESTATUTARIA.

1.MODERNIZING THE ORGANIZATION. 2.CITIZEN ENGAGEMENT. 3.GAP ONE. 4.GAP TWO. 5.GAP THREE. 6.GAP FOUR. 7.GAP FIVE. 8.BRIDGING THE GAPS. 9.CASE STUDY OF BRIDGE BUILDING(NALBANDIAN,2000). 10.BRIDGE BUILDING RESPONSIBILITIES, ROLES AND VALUES. 11.BRIDGES AS THE FOUNDATION OF CIVIC DISCOVERY. 12.SUMMARY AND QUESTIONS. 13.REFERENCES.

I. LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA NO SE HACE A GOLPE DE DECRETO. LAS NORMAS PER SE NO PRODUCEN PARTICIPACIÓN. NO OBSTANTE, UNA BUENA REGULACIÓN PUEDE AYUDAR AL DESARROLLO DEL EJERCICIO DE ESTE DERECHO, Y ES AQUÍ DONDE RADICA LA IMPORTANCIA DE TENER NORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA, CONSENSUADAS Y ADAPTADAS A LAS NECESIDADES DE CADA CIUDAD. II. EL COMPROMISO CON UN NUEVO MODELO DE GOBIERNO LOCAL. III. EL MODELO DE DEMOCRACIA PARTICIPATIVA DE SAN SEBASTIÁN. IV. EL CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LO QUE ELLA SUPONE HA IDO CAMBIANDO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. PARTICIPAR YA NO ES SÓLO RECIBIR INFORMACIÓN, NI PODER OPINAR SOBRE DETERMINADAS ACTUACIONES O PROYECTOS. HAY QUE BUSCAR LA CALIDAD DEL SISTEMA DEMOCRÁTICO, ENSANCHAR LA DEMOCRACIA PARA QUE EL MAYOR NÚMERO DE PERSONAS SE ENCUENTREN CÓMODAS EN ELLA Y SEA UN INSTRUMENTO EFICAZ EN EL DESARROLLO DE LA CONDICIÓN DE CIUDADANÍA. V. POR OTRA PARTE, LAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN DIRECTA PARA ENRIQUECER EL FUNCIONAMIENTO DE LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA EN LA BÚSQUEDA DE UNA NUEVA GOBERNABILIDAD, GUARDAN ESTRECHA RELACIÓN CON LA EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI. LA DEMOCRACIA LOCAL, COMO LA DECMOCRACIA EN GENERAL, NO ES ALGO INAMOVIBLE. EL PAPEL Y LAS FUNCIONES DEL AYUNTAMIENTO EVOLUCIONAN EN EL MARCO DE UNA REALIDAD: LAS SOLUCIONES Y METODOLOGÍAS CONSIDERADAS APROPIADAS EN UN MOMENTO DETERMINADO DEBEN SER VERIFICADAS Y, EN SU CASO, ADAPTADAS A LA LUZ DE LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA SOCIEDAD. SE DEMANDA MÁS INFORMACIÓN, MÁS PARTICIPACIÓN Y MÁS TRANSPARENCIA EN LA TOMA DE DECISIONES POLÍTICAS.

1.INMIGRACIÓN ECONÓMICA EN LA UNION EUROPEA: SITUACIÓN SOBRE LOS MERCADOS DE TRABAJO Y LAS TENDENCIAS DEMOGRAFICAS. 2.POR QUÉ UNA LEGISLACION COMUNITARIA. 3.LÍNEA DE ACCIÓN Y CONTEXTO JURÍDICO. 4.CONTENIDO DEL PROGRAMA. 5.FUENTES.