Hemeroteca

Accede a una amplia variedad de artículos de revistas jurídicas especializadas para mantenerte al día.

Búsqueda avanzada Artículos seleccionados

La improcedencia de imponer penalidades por demora una vez finalizada la ejecución del contrato

Fernández Burgueño, Borja

Contratación Administrativa Práctica. Revista de la Contratación, n.º 197/2025, pág. 1 a 4

I. Introducción. II. La interpretación minoritaria a favor de la imposición de penalidades por demora tras la finalización de la ejecución del contrato. III. La interpretación mayoritaria en contra de la imposición de penalidades por demora tras la finalización de la ejecución del contrato. IV. Conclusión.

¿Es posible impugnar los pliegos de los poderes adjudicadores no administración pública a través de la ley de garantía de unidad de mercado (Ley 20/2013)?

Blázquez Lidoy, Alejandro

Contratación Administrativa Práctica. Revista de la Contratación, n.º 197/2025, pág. 1 a 4

Sumario

1. Reclamación por vulneración a la ley de garantía de unidad de mercado (art. 26). 2. Los poderes adjudicadores no administración pública y la LGUM. 3. LGUM e interpretación extensiva.

Las mejoras salariales como condición especial de ejecución y como criterio de adjudicación en la LCSP. Entre la zanahoria y el mazo

García Melián, Juan Carlos

Contratación Administrativa Práctica. Revista de la Contratación, n.º 197/2025, pág. 1 a 4

Sumario

I. Dos anclajes normativos, una misma vocación. II. Mejora salarial como condición especial de ejecución: ¿el mazo sin mango? III. Mejora salarial como criterio de adjudicación: la zanahoria reglada. IV. De la teoría a la realidad. V. Conclusión.

Deconstruyendo la contratación clásica: descubre (y engánchate) a los sistemas dinámicos de adquisición en diez preguntas clave

Díaz Morán, Ylenia; Cuesta García, Marta

Contratación Administrativa Práctica. Revista de la Contratación, n.º 197/2025, pág. 1 a 10

Sumario

I. Introducción. II. ¿Qué son los sistemas dinámicos de adquisición? III. ¿Dónde se encuentran regulados los SDA? IV. ¿Cuáles son las dos «fases» del SDA? V. ¿En qué se diferencian los SDA de los Acuerdos Marco? VI. ¿Y de la contratación ordinaria? VII. ¿Qué he de tener en cuenta antes de preparar un SDA? VIII. ¿Cuándo me conviene utilizar un SDA? IX. ¿Hay en los SDA alguna singularidad respecto a los criterios de adjudicación? X. ¿Qué duración puede tener un SDA? XI. ¿Puedo «combinar» compra conjunta esporádica y SDA? XII. Conclusiones.

El papel de la prevención de la corrupción en la compra pública. Impacto de las fórmulas de valoración económica

Vázquez Matilla, Francisco Javier

Contratación Administrativa Práctica. Revista de la Contratación, n.º 197/2025, pág. 1 a 7

Sumario

I. Contexto de la contratación pública en España y relevancia de las fórmulas de valoración. II. Marco normativo: regulación de las fórmulas de valoración en la LCSP. III. Tipología y análisis jurídico de las fórmulas de valoración. IV. Propuestas de buenas prácticas y recomendaciones.

El mapa de riesgos de la contratación pública elaborado por la OIReScon

Escribano Gómez, Olga

Contratación Administrativa Práctica. Revista de la Contratación, n.º 197/2025, pág. 1 a 8

Sumario

I. Introducción. II. Origen del análisis. III. Metodología. IV. Riesgos de carácter transversal. V. Riesgos detectados en las diferentes fases del contrato. VI. Conclusión. VII. Legislación y documentos de referencia.

La formación en transparencia y acceso a la información como mecanismo de lucha contra la corrupción

Olivares Moreno, Paulina

Documentación Administrativa, n.º 14/2025, pág. 128 a 146

Sumario

Introducción. 1. La corrupción como parte de la crisis social en Chile. 1.1. La crisis de confianza ciudadana junto a un nuevo contexto social. 2. Ley modelo interamericana sobre acceso a la información pública. 2.1. Capacitación a funcionarios públicos en la ley modelo interamericana sobre acceso a la información pública. 2.2. Capacitación a la ciudadanía en la ley modelo. 2.3. La implementación de la educación formal en las leyes de transparencia en América latina. 2.3.1. Argentina. 2.3.2. Colombia. 2.3.3. España. 2.3.4. México. 2.3.5. Perú. 3. La formación ciudadana en la ley de transparencia en Chile. 3.1. La promoción en la ley n.º 20 285 sobre acceso a la información pública. 3.2. La transparencia y la libertad de enseñanza. 3.3. La transparencia en la ley de formación ciudadana n.º 20 911. 4. Formación anticorrupción para la sociedad civil. Conclusiones y desafíos. Referencias bibliográficas.

La transparencia en el acceso al empleo público: teoría, práctica y ¿ficción?

Rodríguez Villanueva, Javier

Documentación Administrativa, n.º 14/2025, pág. 107 a 127

Sumario

1. Transparencia y acceso al empleo público. 2. Transparencia y actuaciones previas al proceso selectivo. 2.1. Transparencia y la planificación de la selección de empleados públicos. 2.2. Transparencia y plantilla. 2.3. Transparencia y cuadernillos de preguntas y respuestas. 2.4. Transparencia e informes de autorización de las convocatorias. 3. Transparencia durante el proceso selectivo. 3.1. Actuaciones previas a la realización de las pruebas selectivas. 3.2. Actuaciones en el desarrollo de las pruebas selectivas. 4. Transparencia tras la resolución del proceso selectivo. 5. Reflexiones finales. Referencias bibliográficas.

Capacidades de gobernanza y servicios públicos innovadores. El caso del Centro de Innovación Social «La Noria» de la Diputación de Málaga (España)

García-Vegas, Ricardo

Documentación Administrativa, n.º 14/2025, pág. 90 a 106

Sumario

Introducción. 1. Definición de capacidades de gobernanza. 2. Importancia de las capacidades de gobernanza. 3. Claves para el desarrollo de las capacidades de gobernanza. 3.1. El valor de la colaboración. 3.2. La fuerza del liderazgo público. 3.3. El valor del modelo de organización. 4. Consideraciones metodológicas. 5. Presentación del caso del centro de innovación social «la noria». 6.análisis de resultados. 6.1.liderazgo y redes de gobernanza. 6.2.modelo de organización adaptativo. 6.3.espacios de empoderamiento ciudadano. 7. Conclusiones. Agradecimientos. Referencias bibliográficas

La inspección de servicios en las universidades públicas de Andalucía

García Menéndez, Javier

Documentación Administrativa, n.º 14/2025, pág. 70 a 89

Sumario

1. Introducción. 2. Marco teórico. 2.1. La inspección de servicios universitaria: de los orígenes a la LOSU. 2.2. La estructura de personal. 2.3. Las funciones de la inspección. 3. Método de estudio. 4. Resultados. 4.1. Universidad de Almería (UAl). 4.2. Universidad de Cádiz (UCA). 4.3. Universidad de córdoba (UCO). 4.4. Universidad de granada (UGR). 4.5. Universidad de Huelva (UHU). 4.6.universidad de Jaén (UJA). 4.7. Universidad de málaga (UMA). 4.8. Universidad pablo de Olavide, de Sevilla (upo). 4.9.universidad de Sevilla (use). 5. Discusión. 5.1. En el plano organizativo. 5.2. En el plano funcional. 6.conclusiones. Anexo 1: mapa funcional de las inspecciones de servicios. Anexo 2: cuestionario remitido a las inspecciones de servicios. Referencias bibliográficas.

Página 142 de 6879