ACCIÓN COLECTIVA Y ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS REGIONALES EN FRANCIA (1951-2006). UNA PRIMERA APROXIMACIÓN

HARGUINDÉGUY, JEAN-BAPTISTE; BALLESTER LÓPEZ, MARÍA

REVISTA ESPAÑOLA DE CIENCIA POLITICA, n.º 16/2007, pág. 89 a 108

I. INTRODUCCIÓN: FRANCIA, UN CASO PARADÓJICO. II. HACIA UN MODELO DE ANÁLISIS COMPARADO DE LAS MOVILIZACIONES ETNOLIGÜÍSTICAS. III. VOICE: UN MERCADO, VARIOS IDIOMAS. II.1. EL CORSO: LAS VENTAJAS DE LA INSULARIDAD. III.2. EL KANAK: UNA LENGUA DEL PODER EN LA ISLA. IV. EXIT: FORMAR SU PROPIO MERCADO. IV.1. EL VASCO: MOVILIZACIONES REGIONALES TRANSFRONTERIZAS. IV.2. EL OCCITANO: UN PROBLEMA DE TERRITORIALIZACIÓN. IV.3. EL CATALÁN: UN MODELO INACABADO. IV.4. EL BRETÓN: EN LA ENCRUCIJADA. IV.5. EL ALSACIANO: AMISTADES PELIGROSAS CON EL ALEMÁN. IV.6. LAS LENGUAS DE ULTRAMAR: EN BUSCA DE UN RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL. V. LOYALTY: LAISSER FAIRE EL MERCADO. VI. CONCLUSIÓN: UN MERCADO LINGÜÍSTICO SEGMENTADO.