Estudio de la Dirección Pública Profesional en las administraciones locales
Cursos monográficos de estudios superiores
InscríbeteIntroducción
La evaluación del desempeño sigue siendo una tarea pendiente en muchas administraciones públicas locales en España. Aunque existen pagos por productividad en las nóminas, estos se abonan de forma fija y sin una justificación objetiva, pese a las advertencias de los órganos de control. algunas Administraciones Autonómicas y Ministerios del Estado han implementado sistemas diferenciados, impulsados por normativas como el Real Decreto-ley 6/2023, que vincula desempeño con objetivos estratégicos. A nivel internacional, Francia también busca priorizar el mérito en la retribución de sus funcionarios.
Pese a las carencias generales, existen experiencias positivas en el sector público que aplican sistemas estructurados más allá de la mera asistencia o puntualidad. Este análisis busca presentar modelos prácticos para distintas realidades municipales, alertar sobre sus dificultades y promover evaluaciones eficaces que realmente incentiven el desarrollo y mejoren el rendimiento de los empleados y los servicios públicos.
Destinatarios
Cargos electos, personal directivo, personal funcionario con habilitación de carácter estatal y personal empleado público de las entidades locales con titulación superior, media o asimilada, que tengan a su cargo funciones relacionadas con la materia objeto de la actividad formativa. Si el número de solicitudes lo permitiese, podrán ser admitida las personas solicitantes que presten servicios en la Junta de Andalucía u otras administraciones y entidades públicas
Objetivos
1.Conocer la situación actual de la dirección pública profesional en las administraciones locales y su impacto en la gobernanza local.
2.Conocer las diferentes fórmulas de selección para puestos directivos en las administraciones locales. La entrevista conductual estructurada.
3.Conocer el marco de formación y desarrollo de la función directiva en la administración local.
4.Conocer el marco de evaluación del desempeño de la función directiva pública profesional en la administración local.
5.Conocer el impacto y la relación entre la tecnología y en particular la inteligencia artificial y la dirección pública profesional.
Contenidos
1.Introducción a la dirección pública profesional en la administración local.
1.1.Instrumentos de ordenación y regulación general.
1.2.La DPP y la gobernanza.
1.3.Propuestas de desarrollo normativo en materia de DPP en la administración local de Andalucía.
2.La selección de personas directivas públicas profesionales.
2.1.Definición del puesto directivo.
2.2.Convocatoria.
2.3.Periodo de nombramiento.
2.4.Entrevista conductual estructurada.
3.La evaluación del desempeño de la DPP.
3.1.Contratos programa y dirección por objetivos.
3.2.La entrevista de evaluación.
3.3.Las consecuencias de la evaluación.
4.La formación y el desarrollo de las personas directivas públicas.
4.1.Las competencias directivas públicas. Requisito y mérito.
4.2.Los programas de formación directiva internos y externos.
5.El impacto y resultado de la tecnología en la DPP.
5.1.El uso de la inteligencia artificial en la selección.
5.2.La inteligencia artificial como vehículo de aprendizaje.
5.3.La tecnología en la evaluación del desempeño.
Profesorado
- Rodrigo Martín Castaño (Dirección académica)Director General para la Gestión y el Desarrollo de Personas. Ayuntamiento de Fuenlabrada. Madrid.
- Isabel María Belmonte MartínezCoordinadora General en el Área de servicios a la ciudadanía. Ayuntamiento de Orihuela. Alicante. Alicante/Alacant.
- Borja Colón de Carvajal FiblaJefe del Servicio de Administración e Innovación Pública. Diputación de Castellón. Castellón/Castelló.
- María Lourdes Romero AlonsoSubdirectora del Área del Empleado Público. Diputación de Sevilla.
Precio y bonificaciones
- Precio: 275,00 €
- Tercera actividad y siguientes: 210,00 €Tendrá derecho a esta bonificación el alumnado que se haya matriculado y haya abonado la matrícula de, al menos, dos actividades formativas incluidas en el mismo Plan General de Acción, anual, que la actividad en la que se va a inscribir.
- Tercera actividad y siguientes (convenio): 210,00 €Estarán bonificadas las inscripciones de los alumnos y alumnas que pertenezcan a una entidad pública con la que el CEMCI haya firmado un convenio al respecto, siempre y cuando sus derechos de matrícula sean abonados por esa entidad pública y haya al menos dos inscripciones previas, de estos o de otros alumnos/as de esa misma entidad pública, en actividades de este Centro pertenecientes al mismo año natural, cuyos derechos de matrícula también hubieran sido abonados por esa entidad pública.
- Diputación de Granada: 140,00 €Tendrán derecho a esta bonificación los empleados públicos y directivos de la Diputación de Granada, quienes deberán acreditar que reúnen dicha condición mediante la presentación de un certificado en el que se haga constar el cargo y grupo de pertenencia. En su defecto, podrán remitir una fotocopia de la cabecera de la nómina más reciente.
Para obtener más información acerca de estas y otras bonificaciones, consulta las bases de la convocatoria de esta actividad formativa.
Convocatoria oficial
Esta actividad formativa forma parte del Plan de formación 2026 y del programa formativo Cursos monográficos de estudios superiores, y ha sido convocada por Resolución del Vicepresidente del CEMCI de fecha 21 de noviembre de 2025, y publicada en el Boletín Oficial de la Provincia de Granada número 233, de 5 de diciembre de 2025.
Homologación y puntuación
Esta actividad formativa ha sido homologada por el Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP), mediante Resolución de fecha 18 de noviembre de 2025 (referencia CEMCI2026001EH-24.01).
A efectos, exclusivamente, del baremo de méritos generales de los funcionarios de administración local con habilitación de carácter nacional, la valoración de esta actividad formativa es de 0,25 puntos. Resolución del Instituto Nacional de Administración Pública de 25 de enero de 2022 (BOE núm. 26, de 31 de enero de 2022).