Centro de Estudios Municipales y de Cooperación Internacional (CEMCI)

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LA DISCIPLINA CONSTITUCIONAL DE LA PRORROGA DE PRESUPUESTOS

ESCRIBANO, FRANCISCO

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 50/1997, pág. 103

La disciplina de partido y los derechos fundamentales de los afiliados: un recorrido jurisprudencial

González Moro, Alicia

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 124/2022, pág. 341 a 368

Sumario
I. Un problema de democracia interna: el difícil equilibrio entre pluralismo y cohesión en el seno de los partidos. II. Evolución de la jurisprudencia constitucional sobre los conflictos internos de los partidos políticos. III. La STS 412/2020: un control de mayor alcance para unas asociaciones constitucionalmente cualificadas. IV. Consideraciones finales. Bibliografía.

La disciplina partidista en el Congreso de los Diputados: el sistema legal español y los estatutos de los partidos políticos

Sánchez Medero, Gema; Cuevas Lanchares, Juan Carlos

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 111/2017, pág. 185 a 219

Sumario
I. Introducción. II. La disciplina partidista. III. Metodología. IV. La disciplina partidista en el Parlamento. V. Conclusiones. Bibliografía.

LA DISTINCION ENTRE DERECHO FUNDAMENTAL Y GARANTIA INSTITUCIONAL EN LA CONSTITUCION ESPAÑOLA

BAÑO LEON, JOSE MARIA

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 24/1988, pág. 155

Sumario
I. PLANTEAMIENTO. II. EL PUNTO DE PARTIDA: DERECHO FUNDAMENTAL Y GARANTIA INSTITUCIONAL NO SON CATEGORIAS COMPARABLES. III. LA FUNCION DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN LA CONSTITUCION DE 1.978. ASPECTOS OBJETIVOS Y SUBJETIVOS DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES. EL ERRONEO ANALISIS DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EXCLUSIVAMENTE CONCEBIDOS COMO DERECHOS DE PROTECCION...

LA DISTRIBUCION DE COMPETENCIAS ENTRE EL ESTADO Y LAS COMUNIDADES AUTONOMAS EN MATERIA DE PATRIMONIO CULTURAL HISTORICO-ARTISTICO: SOLUCIONES DOCTRINALES

ABAD LICERAS, JOSE MARIA

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 55/1999, pág. 133

Sumario
1. El artículo 46 de la Constitución como fórmulade protección del patrimonio cultural histórico-artístico.2. Las competencias del Estado. 3. Las competencias de lasComunidades Autonomas. 4. La plasmación práctica de lasprevisiones constitucionales: La Ley estatal de 25 de junio de 1985 y sus repercusiones en la sentencia del TribunalConstitucional 17/1991. 5. Conclusión personal: Ladistribución de competencias entre el Estado y lasComunidades Autónomas en materia de patrimonio culturalhistórico-artístico.

LA DISTRIBUCION DE COMPETENCIAS ENTRE ESTADO Y COMUNIDADES AUTONOMAS EN MATERIA DE EDUCACION

LOPEZ GUERRA, LUIS

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 7/1983, pág. 293

Sumario
I. INTRODUCCION. II. LA CREACION Y CONSOLIDACION DEìUN SISTEMA EDUCATIVO CENTRALIZADO: 1.- LA EDUCACION EN ELìCONSTITUCIONALISMO LIBERAL: PLANES DE ESTUDIO. PROFESORADO.ìINSPECCION, VIGILANCIA Y DIRECCION. ...

LA DOCTRINA ALEMANA DEL DERECHO PUBLICO DURANTE EL REGIMEN NACIONALSOCIALISTA. CRONICA DE UN DEBATE TARDIO

ESTEVE PARDO, JOSE

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 67/2003, pág. 171

Sumario
I. Los antecedentes y el planteamiento de un esperado debate. II. Las opciones y destinos de los profesores de Derecho público durante el nazismo. Exilios y complicidades. III. La doctrina iuspublicista del nazismo: 1. La crítica del Estado liberal de Derecho. 2. Los nuevos "valores" y conceptos centrales. 3. El exilio en el Derecho Administrativo.

LA EDUCACION EN LA CONSTITUCION DE 1978. UNA REFLEXION CONCILIADORA

BARNES VAZQUES, JAVIER

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 12/1984, pág. 23

Sumario
INTRODUCCION.- EL ESTADO ACTUAL DE UNA POLEMICA.-EL CODIGO EDUCATIVO CONSTITUCIONAL: PANORAMA GENERAL.- LAS LIBERTADES EDUCATIVAS. TRATAMIENTO CONSTITUCIONAL.-

LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL. REFLEXIONES JURÍDICAS

EMBID IRUJO, ANTONIO

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 83/2008, pág. 11 a 56

Sumario
I. Introducción. II. Los orígenes y causas de la introducción por la Ley Orgánica de Educación (LOE) de la educación para la ciudadanía como área o materia. III. Los caracteres de la educación para la ciudadanía en la Ley Orgánica de Educación y en sus normas de desarrollo. IV. La discusión de índole constitucional establecida en torno a la asignatura educación para la ciudadanía. V. La ética en el Land de Berlín. El Auto del Tribunal Constitucional Federal Alemán de 15 de marzo de 2007. El absoluto paralelismo con la situación española. VI. La jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos en materia de los derechos educativos de los padres. Referencia especial a las últimas aportaciones (2007). VII. Notas finales.

LA EFICACIA JURIDICA DEL PRINCIPIO DEMOCRATICO

ARAGON, MANUEL

Revista Española de Derecho Constitucional, n.º 24/1988, pág. 9

Sumario
I. LOS PRINCIPIOS GENERALES COMO CATEGORIA JURIDICA. II. EL SIGNIFICADO DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES. III. LA EFICACIA JURIDICA DE LOS PRINCIPIOS GENERALES CONSTITUCIONALIZADOS. IV. PRINCIPIOS VALORES Y REGLAS. V. LA PROYECCION NORMATIVA DE LOS VALORES Y LOS PRINCIPIOS Y LA DISTINCION ENTRE "IMPREDICTIBILIDAD", "INDETERMINACIÓN"

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