ORGANIZAÇOES DE APRENDIZAGEM: RESISTENCIAS CULTURAIS

PROENÇA LEITAO, SERGIO;PORTINHO DE CARVALHO, PAULO ROBERTO

REVISTA DE ADMINISTRAÇAO PUBLICA, n.º 4/1999, pág. 25

1. Introduçao. 2. Análise cultural dascaracterísticas de uma organizaçao de aprendizagem. a)Geraçao de conhecimento. b) Transferência eficiente deconhecimento através da organizaçao. c) Transformaçao doconhecimento em resultados práticos. d) Comprometimento daslideranças. e) Existência de objetivos verdadeiramentecoletivos. f) Avaliaçao e refino constantes dos modelosmentais. g) Posicionamento positivo frente aos fracassos eerros. h) Coexistência harmoniosa e produtiva de opinioesdistintas. i) Clima de abertura e valorizaçao da verdade. j)Padronizaçáo e homogeneizaçáo dos meios de comunicaçao. k)Consistência objetiva das premissas. l) Autocrítica ehumildade. m) Busca de visoes alternativas. n) Aprendizadoem grupo. 3. Conclusao.