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Cursos de perfeccionamiento y profesionalización

Curso de estudios avanzados sobre estrategias transformadoras de las entidades locales para hacer frente al futuro (II edición)

Formación virtual

Del 29 de septiembre al 7 de diciembre de 2021

Esta actividad ha sido cancelada.
Modalidad
Formación virtual
Profesorado
Borja Colón de Carvajal Fibla (Coordinación)
Juan Alfaro Márquez
Joaquín Miguel Burgar Arquimbau
Jordi Castanyer Santanach
José Joaquín de Haro Navarro
Sara Hernández Ibabe
Magda Lorente Martínez
Virginia Losa Muñiz
Introducción

El impacto y las consecuencias de la pandemia derivada del COVID-19 va a suponer en términos de gestión repensar el papel y el funcionamiento de las Administraciones locales para que éstas estén realmente a la altura de las demandas de una sociedad que pide cada vez con mayor intensidad más servicios, más rápidos y de mayor calidad. En este sentido, se hace singularmente preciso conocer cuáles van a ser las principales estrategias que se deberán llevar a cabo por parte de las mismas para impulsar una transformación – que no será solo tecnológica – que permita abordar con garantías esta nueva realidad, más compleja e inestable, asegurando en todo caso un nivel de apertura institucional y de transparencia que les permita recuperar la credibilidad perdida durante todos estos años. Finalmente, será indispensable impulsar la innovación pública como palanca de cambio para conseguir que todas las Administraciones locales, más allá del cumplimiento de sus obligaciones legales, consigan afianzar la prestación de servicios de forma proactiva, inteligente y basada en datos, aprovechando el potencial de las tecnologías emergentes para gestionar de forma mucho más eficiente sus responsabilidades en el día a día.

Destinatarios

Cargos electos, directivos, funcionarios con habilitación de carácter estatal y empleados públicos de las Entidades Locales con titulación superior, media o asimilada, que tengan a su cargo funciones relacionadas con la materia objeto de la actividad formativa. Si el número de solicitudes lo permitiese, podrán ser admitidos solicitantes que presten servicios en la Junta de Andalucía u otras Administraciones y Entidades Públicas.

Objetivos

1. Conocer desde todos los puntos de vista las principales estrategias del mundo local para hacer frente a las consecuencias derivadas del coronavirus. Estrategias basadas en proyectos concretos con posibilidad de ser implementados de forma real en los Ayuntamientos y Diputaciones.

2. Descubrir cómo abrir las instituciones a la ciudadanía para involucrar a la misma en la toma de decisiones públicas y así relegitimar el papel de los gobiernos locales en un momento de tanto desgaste como el actual

3. Definir estrategias claras de innovación pública que permitan aterrizar la teoría a la práctica ofreciendo recursos ágiles y efectivos a los Ayuntamientos y Diputaciones para impulsar los proyectos de cambio que les permitan alcanzar esa nueva Gobernanza.

Contenidos

Unidad didáctica I: El papel de las Diputaciones, Consejos y Cabildos Insulares para abanderar la transformación de toda la provincia.

1. El necesario papel de los gobiernos locales intermedios para liderar el cambio

2. Ayuntamientos y Diputaciones: una simbiosis ideal para la transformación digital

3. Colaboración institucional y estrategias de gobierno multinivel

4. Aspectos prácticos para mejorar el papel de los gobiernos locales intermedios

Unidad didáctica II: Alianzas territoriales, el desarrollo de los municipios en otra clave. Nuevos modelos de administraciones ecosistémicas.

1. Estrategias de escala: la vida más allá del municipio

2. La reforma de la arquitectura administrativa

3. Trabajo en red y servicios compartidos

4. La eficiencia como pilar de buen gobierno

Unidad didáctica III: Las Administraciones Locales como motor del cambio para lograr la eliminación de las brechas tecnológicas en el mundo rural.

1. La Transformación Digital en la Administración. Los nuevos modelos de relación con la ciudadanía.

2. Ciudadanía Digital. El papel de las Administraciones Locales en la mejora de las competencias digitales.

3. Modelos de Automatización e Inteligencia para la mejora de los Servicios Públicos.

Unidad didáctica IV: Promover activamente un proceso de simplificación administrativa y burocrática - simplificando, que es gerundio.

1. Por qué hemos de simplificar y formas de hacerlo

2. La descripción de los procesos de simplificación

3. Las claves de simplificación en los trámites electrónicos

Unidad didáctica V: Afianzamiento de las infraestructuras críticas y tecnológicas como refuerzo y logro para promover la accesibilidad territorial.

1. Definición de Infraestructura crítica (tecnológica) en el mundo local

2. Infraestructuras de comunicaciones

3. Infraestructuras de servicios

Unidad didáctica VI: Apoyo técnico, económico y jurídico a los pequeños y medianos Ayuntamientos (PyMEL).

1. Reforzamiento del rol asistencial de las Diputaciones Provinciales tras la LRSAL

2. Cooperación provincial y asistencia a los Ayuntamientos: hacia un nuevo modelo de concertación de servicios

3. El Estatuto Básico de los Pequeños Municipios

Unidad didáctica VII: El poder de la innovación pública como motor de cambio y transformación.

1. La innovación pública como concepto: qué es innovar y qué no

2. Metodologías útiles para innovar en el ámbito local: acciones de alto impacto

3. Cultura organizativa pro-innovación: acercando la innovación a todos

4. Posibilidades reales de innovar por parte de los Ayuntamientos. experiencias de éxito y benchmarking municipal.

Unidad didáctica VIII: La Agenda 2030 en el ámbito local: los ODS como herramienta para la fijación de población.

1. Mapeo de los ODS en los pequeños y medianos municipios: cómo localizar acciones en la política local PYMEL

2. Territorialización de los ODS: la alineación con los programas municipales

3. La colaboración intermunicipal: creación de espacios colaborativos y comunidades “comarcales” para la atracción de población al medio rural

Unidad didáctica IX: El impulso definitivo hacia los Territorios Inteligentes.

1. Gobernanza Inteligente. Nuevos modelos de liderazgos para los territorios del futuro.

2. El concepto “Territorio Inteligente”. Desafíos y oportunidades para un desarrollo inclusivo de los territorios.

3. Nuevas capacidades, habilidades y actitudes del personal público.

4. Diseño y construcción de la Hoja de Ruta para que un municipio sea inteligente.

Unidad didáctica X : El paradigma del Gobierno Abierto para recuperar la confianza en las Administraciones Locales.

1. Pilares sobre los que se sustenta el Gobierno Abierto

2. Rendición de cuentas como mecanismo evaluación de políticas públicas

3. El gobierno de los datos y la reutilización de la información pública

Precio
600.00 €
Si es la tercera o siguiente actividad de este año: 450.00 €.
Para más información sobre esta y otras bonificaciones, consulta las bases de la convocatoria.
Duración
Horas: 100 horas.
Horas con aprovechamiento: 175 horas.
Puntuación
A efectos, exclusivamente, del baremo de méritos generales de los funcionarios de administración local con habilitación de carácter nacional, la valoración de esta actividad formativa es de 1.00 punto (2.00 puntos con aprovechamiento). Resolución del Instituto Nacional de Administración Pública de 26 de octubre de 1994 (BOE núm. 267, de 8 de noviembre de 1994).
Homologación
Resolución del IAAP de 9 de junio de 2021
Convocatoria oficial
Resolución del Vicepresidente del CEMCI de 11 de junio de 2021 (Boletín Oficial de la Provincia de Granada número 116, de 21 de junio de 2021)
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